產教融合 | 校企行協同育人提升育人質量_學院新聞

產教融合 | 校企行協同育人提升育人質量

發布日期：2018-03-27
來源:香港服裝學院
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　　十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎性工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。職業教育是與經濟社會發展最為緊密的教育類型，尤其是高等職業教育在服務中國制造2025、“一帶一路”“互聯網+”和扶貧攻堅等國家戰略中具有不可替代的作用。

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　　國務院辦公廳日前印發的《關于深化產教融合的若干意見》明確提出，將產教融合作為促進經濟社會協調發展的重要舉措，融入經濟轉型升級各環節，貫穿人才開發全過程，形成政府企業學校行業社會協同推進的工作格局。《意見》將產教融合作為國家基本制度，為高職院校校企合作從原先的淺層次走向深層次、形式單一走向形式多元、資源零散走向資源集聚創造了制度基礎。

　　隨著服裝產業的升級轉型，企業需要更多的應用技術型人才，校企合作人才培養模式，能夠使學校和企業優勢互補、資源共享、互惠互利、共謀發展。而在產教融合，校企合作的發展道路上，香港服裝學院可謂一直走在前沿。學院自辦學伊始，一直堅持走市場化、開放式、多元化的辦學之路。不僅采用國際化標準的教學體系，還推行校校合作、校企合作，與行業名師合作、與行業協會合作，通過資源整合，建立起靈活多樣、多元化的辦學機制，如學院先后與法國時尚學院、廣東省服裝服飾行業協會、廣東省服裝設計師協會、深圳影兒時尚集團、中國十佳服裝設計師林姿含等建立了不同形式的合作辦學、辦班，形成校企、校社、校行的多維度合作育人體系，開拓出一條獨特的辦學育才之路，深受學生、用人單位與社會的一致好評。

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(資料圖片：香港服裝學院探索校企行協同育人模式)

　　香港服裝學院多年一直堅持走“校企合作、工學結合”的辦學模式，積極拓展校企合作之路，通過校企合作實現了學校與企業信息、資源共享，技術優勢互補發展，并培養出大量符合市場需求的高技能服裝人才。目前，學院已經與國內600多家企業建立起長遠深厚的合作關系，校企合作效果日益凸顯。未來，學院也將繼續以協同育人為引領，加大與服裝企業、行業組織等的合作與交流，共同尋求學校、企業、行業三方互利互贏的合作機制，全面提高服裝人才培育質量，實現人才培養與行業企業需求的無縫銜接。